پژوهش و نوآوري

عنصر تحقیق و پژوهش در همه جا به صورت یک اصل در مجموعه کارها و فعالیتهای حوزه باید مورد توجه قرار گیرد.
ساعت فلش مذهبی
  • خانه 

کارگاه پایان نامه نویسی

09 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مرکزتخصصی الزهرا (س) قروه

در مورخ1396/12/03  جلسه اول كارگاه پایان نامه نویسی با حضور جناب آقاي سلحشور  ،استاد حوزه و دانشگاه در مركز تخصصي الزهراء سلام الله عليها  شهرستان قروه  برگزار گردید.

استاد فرمودند:در انتخاب موضوع  طلاب مشكلاشان اين است كه هر موضوعي را كه انتخاب مي كنند مي گويند تكراريست .

 در جواب بايد گفت .پژوهشگر  در دانشگاه و حوزه اولين مساله  اي كه با آن روبرو مي شود اين است كه:بايد پژوهش اوبه  يكي از مجهولات بشر بپردازد براي آن جواب پيدا نمايد  نبايد وقت خود را  بر روي معلومات بشربگذارد زيرا: به اين پژوهش نمي گويند. مثلا بررسي حسد در قرآن ، در اين مورد  بسيار كتاب نوشته شده حال پژوهشگر مي خواهد با نوشتن پايان نامه چه گره اي از مشكلات جامعه حل مي كند .مگر اينكه آن موضوع را با رويكرد جديد نگاه كند  در واقع مجهولات پژوهشگر  بايد ناظر بر يكي از ابعاد موضوع باشد . اولين بعد 1. چيستي موضوع پاسخ به چيستي موضوع است اصطلاحا ماهيت شناسي مي گويند 2. دومين بعد پاسخ به چگونگي موضوع است .

3.پاسخ به چرايي موضوع (علت شناسي موضوع )4.پاسخ گويي به كجايي موضوع (مكان شناسي مكان يابي)

5.پاسخ به اثرات و كاركرد هاي موضوع (يعني نتايج عملكرد ي و رفتاري پژوهش)

6.پاسخ به سير تكوين و تحول موضوع (تكامل تاريخي و رشد پديده )

ايشان در ادامه به مباني پيدايش مساله تحقيق پرداختند و فرمودند :

اولين مبنا حس كنجكاوي  است . كه انسان به لحاظ برخورد دار بودن از قواي فكري و عقلي ، هميشه در انديشه و تفكر در جهان و مسائل گوناگون  است و ذهنش هميشه به صورت سيال در جريانه و كنجكاوي يكي از مولفه هاي جريان سيال ذهن است.

در كنار اين معلومات و شناخته شده ها مجهولات پژوهشگر  زياد تر مي شود

ايشان فرمودند :

اولين مساله كه شما را به پژوهش واردار مي كند كنجكاوي است  و دومين مساله تجارب شخصي و سومين مساله مطالعه آثار مكتوب است كه شامل مقاله و كتاب و..

4. استفاده از منابع شفاهي (عمده سخنراني ها و مباحثه ها ، نشستن پاي مناظر ه ها  برنامه هاي راديويي ،همچنين نشستن پاي سخنراني هاي رهبري  ، فيلم ها ، سريالهاي تاريخي مذهبي

5. نيازسنجي متقاضيان در سازمانها (مثلا سازمان آموزش و پرورش چه پژوهشي دارد كه شما مي توانيد هم پژوهش ايشان را انجام داده و هم از حمايت هاي پژوهشي اين سازمان بهره مند شويد)

ايشان در ادامه بيانات خود فرمودند: ويژگيهاي تحقيق عبارتند از:

1.ادراكي بودن

اين امر بدين معناست که محقق بايد مسئله را با تمام وجود ادراک کرده باشد. مسائلى که جنبهٔ القايى داشته و ادراک نشده باشند، نمى‌توانند توجه محقق را جلب کنند، بعلاوه اين‌که هدف و جهت‌گيرى تحقيق براى محقق مبهم خواهد بود.

2.بسيط بودن

مسئله بايد واحد باشد و حالت ترکيبى نداشته باشد.

3.ميكرو بودن( جزيي و مشخص باشد )

مسائل کلان و عمومي در تحقيق علمى حل نمى‌شود؛ چون محقق فرصت و منابع مالى لازم را ندارد. علاوه بر اين، عملياتى کردن متغيرهاى مسائل کلى‌تر و ماکرو مشکل است و اندازه‌گيرى آن امکان‌پذير نيست.

4. نو بودن مساله

مسئله تحقيق بايد اصيل و جديد باشد ؛ البته بجز مسائل و موضوعاتى که عنوان ثابت دارند، ولى از متغيرهاى مکانى تأثير پذيرفته‌اند يا نظريه‌اى را مورد آزمايش قرار مى‌دهند.

5.مرتبط با رشته تخصصى محقق باشد .

6. شفاف بودن مساله

مسئله تحقيق از نظر موضوع، مفاهيم، ابعاد مجهول، متغيرهاى اندازه‌گيري، چهارچوب نظرى و مبناى فرضيه‌سازى قابل آزمايش، بايد شفاف باشد و در آنها ابهامى وجود نداشته باشد.

7.ابطال پذيري فرضيه ها( فرضيه بايد ناظر بر حدس و گمانهايي باشد كه جهت دار و مشخص باشد و امكان رد و تاييد داشته باشد)

ايشان در ادامه مباحث به شيوه نگارش  پايان نامه اشاره نمودند و فرمودند:

1. جملات از لحاظ انشايي بايد گويا و رسا باشند.از جملات ادبي پرهيز شود .

2. الفاظ و تركيبات حدالمقدور بايد فارسي باشد.

3.الفاظ و تركيبات جدا نوشته شود .(ميشود غلط و مي شود درست و صحيح است)

4.علائم نگارشي بسيار مهم است و بايد رعايت شود.و به توضيح علائم نگارشي پرداخته شد.

و در آخر به  حل مشكلات پژوهشي طلاب  با ذكر مثالهايي پرداخته شد.

کارگاه پایان نامه نویسی

 

 

 

 

 

 

 

 نظر دهید »

جلسه اول كارگاه ساعات پژوهشي با حضور حجت الاسلام والمسلمين آقاي رستمي ،استاد حوزه و دانشگاه

01 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مرکزتخصصی الزهرا (س) قروه

بسمه تعالي

در مورخ1396/11/25  جلسه اول كارگاه ساعات پژوهشي با حضور حجت الاسلام والمسلمين آقاي رستمي  ،استاد حوزه و دانشگاه در مركز تخصصي الزهراء سلام الله عليها  شهرستان قروه  برگزار گردید.

در جلسه اول اين كارگاه مقدماتي در مورد كليات تحقيق بيان گرديد .

و در ادامه اين بيانات استاد فرمودند:  اصطلاح نامه تحقيق در امر تحقيق بسيار به محقق كمك مي كند  ويكي از مواردي كه در امر تحقيق براي پژوهشگر مهم و داراي اهميت بالايي است . موضوع تحقيق مي باشد..اما معيارهايي وجود دارد كه در انتخاب موضوع بايد به آنها توجه كنيم . يكي از شرايط مهم در موضوع علاقمندي پژوهشگر است . او بايد بداند در چه محدوده اي علاقمند به تحقيق است.و مهم ترين ويژگي موضوع بديع بودن آن است.(بايد بروز و دغدغه ذهن پژوهشگر را بيان نمايد). معيار بعدي براي انتخاب موضوع اين است كه موضوع داراي اهميت و اولويت باشد (چه نيازي از جامعه را حل مي كند و در سدد رفع چه مشكلي از جامعه است).معيار بعدي توانايي پژوهشگر را مي طلبد .كه بايددر رشته تخصصي خودش دست به تحقيق بزند . معيار ديگر اين است كه دامنه تحقيق بايد محدود باشد .

ايشان در ادامه بيان نمودند كه : در پايان نامه فصل اول به دليل اينكه ساختار اصلي پايان نامه را تشكيل مي دهد از اهميت بالايي برخوردار است .و در يك پايان نامه اولين چيزي كه به آن پرداخته مي شود بيان مساله است .بيان مسئله دغدغه ذهني شماست كه در قالب سوال اصلي  مطرح مي شود . پيشينه تحقيق نيز در پايان نامه داراي اهميت است و آن اينكه بعد ازاينكه مقالات و كتابهايي كه در زمينه موضوع مورد نظر شما تاليف شده اند به كدام پرسش شما پاسخ داده نشد و شما را ترغيب نمود تا براي يافتن جواب دست به نوشتن بزنيد.در پيشينه نقاط قوت مقالات و كتابهايي كه در اين زمينه نوشته شده است را بيان و نقاط ضعف را برجسته مي نماييم .ودر پايان نامه خود به آن ضعف ها جواب مي دهيم .سوال اصلي با پيشينه و بيان مساله متفاوت است . بيان مساله دغدغه ذهني شما  مي باشد .و زماني كه ما بيان مساله را به صورت سوالي آورديم سوال اصلي ما شكل مي گيرد البته منظور از سوالي بودن اين نيست كه حتما علامت سوال داشته باشد ..فرضيه نيز پاسخ احتمالي به سوال اصلي شماست كه چه بسا رد شود  و چه بسا اصلاح شود.واژگان كليدي يعني پركاربرد ترين واژگان  در پايان نامه است .

استاد رستمي در ادامه بيان نمودند

فصل اول كه ساختار اصلي پايان نامه است را طرح تحقيق مي گويند. و طرح تفصيلي نيز در اول پايان نامه قرار مي گيرند .پايان نامه بايد  در 100 تا 200 صفحه نوشته شود سوالات فرعي شما هر كدام يك فصل را تشكيل مي دهند اگر سوالات فرعي زياد باشد ادغام صورت مي پذيريد و به گفتار تبديل مي شوند .اجزاي تشكيل دهنده پايان نامه  عبارت است از مقدمه و بيان مساله و پيشينه و اهميت و ضرورت و اهداف كه چهار چوب نظري را بيان مي كنند .  و اين كه روش تحقيقت به چه روشي است بايد مشخص شود  و و مشخص شود كه مانع ها چه بوده كه باعث كند شدن در مسيرپايان نامه نويسي شده است .

ايشان در ادامه بيان نمودند :

در مقدمه پژوهشگر به دنبال ارتباط موضوع با موضوع هاي مرتبط است و بيان مي كند كه قبل از اين چه كساني در مورد اين موضوع بحث نموده اند  در واقع مقدمه ارتباط  فصل اول را با كل تحقيق بيان مي نمايد .و همچنين دغدغه هاي پژوهشگررا بيان مي نمايد . فرقي بين مقدمه هر فصل با مقدمه كلي در اين است كه مقدمه هر فصل مربوط به همان فصل است و اين فصل را به فصل قبلي وصل مي نمايد .و ذهن خواننده را با موضوع گره زده و آشنا مي كند . مقدمه نبايد طولاني و غيرمرتبط باشد. مقدمه بايد بين يك تا سه صفحه باشد و نه كمتر و نه بيشتر از اين .مقدمه فصل از مقدمه كل تحقيق كمتر است در مقدمه  نويسنده ،مخاطب را با اصل تحقيق آشنا مي نمايد و ارتباط  فصل را با تحقيق بيان نموده و يك حالت زنجير وار در بين موضوعات ايجاد مي نمايد.

ايشان در ادامه فرمودند:مساله اصلي تحقيق همان بيان مساله است كه چرا شما اين موضوع رو براي تحقيق انتخاب نموده ايد  زيرا هر پژوهش به دنبال راهي براي راه حل يابي و پاسخ به مساله ايست كه از طريق پژوهش بايد حل شود.در پايا ن نامه هاي ارشد بايد به دنبال نو آوري باشيم . زماني كه به جوابهاي پرسش هاي فرعي خود دست پيدا نموديم وبا توجه به معلومات خودمان به مجهو لاتمان پاسخ داديم  تمامي پاسخ ها را جمع آوري و هدفمند مي نماييم و اين پاسخ به پرسش اصلي خواهد بود .ما در پايان نامه يك نتيجه گيري كلي براي كل پايان نامه داريم و يك نتيجه گيري براي هر فصل داريم  كه در جلسه آينده به روش تحقيق و رويكردي كه بر تحقيق حاكم است مبحث جلسه آينده ما خواهد بود.

ساعات پژوهشي رشته تفسير و كلام

 

 

 نظر دهید »

جلسه اول كارگاه كاروزي 2با حضور حجت الاسلام والمسلمين استاد آقاي رستمي ،استاد حوزه و دانشگاه

01 اسفند 1396 توسط معاونت پژوهش مرکزتخصصی الزهرا (س) قروه

بسمه تعالي

در مورخ1396/11/25  جلسه اول كارگاه ساعات پژوهشي با حضور حجت الاسلام والمسلمين استاد آقاي رستمي  ،استاد حوزه و دانشگاه در مركز تخصصي الزهراء سلام الله عليها  شهرستان قروه  برگزار گردید.

 

ايشان در اولين جلسه كارورزي فرمودند: براي نوشتن يك اثر علمي (اصول يازده گانه پژوهش ) يك مقاله علمي و يا يك پژوهش از نظر ساختار مولفه هايي دارد

1. موضوع 2. چكيده 2.واژگان كليدي 4.مقدمه 5. بيان مساله  6.ضرورت 7 اهداف8 پيشينه  ي تحقيق 9سوالات اصلي 10. سوالات فرعي 11.فرضيه 12.نتيجه گيري

مراحل تفصيلي  يك تحقيق علمي  اين است كه 1. انتخاب موضوع تحقيق 2. بيان مسئله 3.پيشينه تحقيق (فرضيه بعد از سوالها بررسي مي شود )

البته شرايط انتخاب موضوع به ترتيب  موارد ذيل است .1. علاقه پژوهشگر 2. بديع بود ن3.پژوهش پذير بودن 4.اولويت و اهميت موضوع انتخابي نسبت به موضوعات ديگر 5.توانايي پژوهشگر 6.منابع مادي 7.منابع اطلاعاتي

ايشان در ادامه فرمودند :شرايط تدوين موضوع تحقيق : اولين شرط اين است كه موضوع بصورت جمله مثبت خبري باشد و شما چيزي را كه ديگران از آن غافل بوده اند را بررسي نماييد و موضوع بايد اثباتي باشد و همچنين موضوع بايد مثل يك چتر بر تمام محتوي پايان نامه احاطه داشته باشد موضوع نبايد طولاني و حاوي كلمات زائد باشد  .موضوع بايد قابليت نفي و اثبات را داشته باشد يعني آزمون پذير  باشد و همچنين بايد مباحث در موضوعات  مورد تخصص خودتان مطرح شود و موضوعات ميان رشته اي نياز به چند تخصص دارد كه كاركردن را سخت خواهد نمود .

موضوع بايد داراي سابقه ي تحقيق باشد . و از موضوعاتي كه قديمي هستنداستفاده شود اما با يك رويكرد جديد نگاشته شود . يعني علاوه بر رويكرد جديدو نو آوري بايد  ريشه دارهم  باشد .موضوع تحقيق بايد محدود باشد نبايد كلي در نظر گرفت .منابع در امر تحقيق مهم است حتي ميتوان از مصاحبه نيز به عنوان منبع تحقيق استفاده نمود .البته در مصاحبه  بايد آن شخص كه مورد مصاحبه قرار مي گيرد متخصص و داراي چهره ي علمي و شناخته شده باشد. منابع مي تواند تحليل و استنتاج از فرضيات موجود و مطرح شده باشد .

در ادامه فرمودند :

استفهامي كه در ذهن يك پژوهشگر در رابطه با آن موضوع پيش مي آيد مساله را پديد مي آورد كه رابطه بين چند متغير را بيان مي نمايد و از ويژگيهاي مساله تحقيق اين است كه دغدغه هاي مجهول را جمع آوري و ضميمه كنيم  و از طريق معلوماتي كه در اختيار داريم مجهولات را جواب مي دهيم .ادامه كلاس به جلسه بعدي موكول گرديد.

كارگاه ساعات پژوهشي سطح سه مركز تخصصي الزهرا، قروه

 

 

 نظر دهید »

کارگاه آموزش پایان نامه نویسی و مقاله نویسی و آشنایی با نرم افزار های جدید پژوهشی

05 دی 1396 توسط معاونت پژوهش مرکزتخصصی الزهرا (س) قروه

بسمه تعالی

در مورخه02 /1396/09جلسه سوم كارگاه آموزش پايان نامه نويسي . مقاله نويسي و آشنايي با نرم افزار هاي جديد پژوهشي با حضور استاد محمد زارعي محقق و پژوهشگر  در مركز تخصصي الزهرا ء قروه برگزار گرديد.

ايشان در اين جلسه به ساخت جميل به صورت عملي براي طلاب پراخته و آن را تشريح نمودند.

استاد براي ساخت جميل فرمودند :ابتداوارد سايت گوگل به آدرس www.google.com مي شويم و بر روي گزينه Gmail (بالاي صفحه) كليك مي كنيم. و در صفحه جديدي كه باز مي شود روي جمله Sign up for Gmail كليك نماييد.در نتيجه صفحه اي باز مي شود كه شامل فيلد هايي است كه بايد به شرح زير پر شود:

 First Name  كه در مقايل آن نام كوچك خود را مي نويسيد.

    Last Name در مقابل اين كلمه نام خانوادگي خود را مي نويسيد.

 Desired Login Name در اين قسمت آدرس ايميلي كه مي خواهيد درست كنيد را بنويسيد. (مثل اسم خودتان،شركت يا علامت اختصاري)

تذكر- چون احتمال دارد قبل از شما شخص ديگري اين آدرس را ثبت كرده باشد.لذا پس از وارد كردن آدرس در اين فيلد بر روي دگمه اي كه در زير آن قرار دارد كليك كنيد تا مشخص شود.اگر قبلآ اين آدرس گرفته شده باشد پيامي به رنگ قرمز به شرح زير براي شما نشان داده مي شود

****is not available but the following username are:

و در زير آن چند آدرس به شما پيشنهاد كرده كه شما يا يكي از آن ها را انتخاب مي كنيد و يا آدرس ديگري تايپ مي كنيد تا مورد قبول واقع شود. در صورت تاييد شدن ، با رنگ آبي اين جمله نشان داده مي شود. is available ***(در اين نوشته ستاره ها بجايااسم انتخابي شماست)

 

(( Choose a password -رمز عبور خود را وارد مي كنيد. هر چه كه دوست داريد شامل(حروف،عدد،يك نقطه و آندرلاين) كمتر از هشت كاراكتر نباشد.

  (Re-enter password )-رمز عبور خود را مجددآ وارد كنيد.

  ( Security Question )-يكي از سئوالات اين قسمت را انتخاب كنيد. مهم نيست كدام سئوال را انتخاب مي كنيد و چه جوابي مي دهيد هر چه مي خواهد باشد . مثلآ يك سئوال را انتخاب كنيد و سه حرف از روي صفحه كليد را در فيلد بعدي تايپ كنيد. اين قسمت براي زماني كه شما رمز عبور خود را فراموش كرده ايد بكار مي آيد . البته در صورتي كه حروفي را كه تايپ مي كنيد بخاطر داشته باشيد.

  (  Answer )- جواب سئوال فوق را كه انتخاب كرده ايد در اينجا مي نويسيد كه توضيح داده شد.

( Secondary email ) در اين قسمت يك ايميل از دوستانتان وارد مي كنيد. براي زماني كه شما رمز عبور خود را فراموش كرده ايد بكار مي آيد. در صورتي كه ايميلي نداريد يا نمي خواهيد ايميل بنويسيد اشكالي ندارد و مي توانيد جاي آن را خالي بگذاريد.

( Location )كشور خودتان را انتخاب كنيد.

( Word Verification )حروفي را كه در شكل مي بينيد در فيلد پايين آن تايپ كنيد. اين كار به منظور امنيت و جلوگيري از جعل مي باشد. حروف بزرگ و كوچك را رعايت كنيد.

( I accept. Create my account )و سر انجام پس از پر كردن فيلد ها (خانه هاي فوق) اين دگمه را كليك نماييد. پس از كليك كردن اين دگمه اگر اشتباهي در فرم پر كرده وجود داشته باشد فرم دوباره به شما بر مي گردد كه آن را تصحيح مي كنيد. و دو باره ارسال مي كنيد.

پس از پر كردن فرم فوق و زدن دگمه ذكر شده، شما به صفحه اي هدايت مي شويد كه در بالاي آن، اين جمله نوشته شده است.
 I’m ready- show me my account  اگر بر روي اين جمله كليك كنيد به صندوق پستي كه ايجاد كرده ايد مي رويد.اگر به عللي به اين صفحه هدايت نشديد. مهم نيست ايميل شما درست شده است . اين پنجره را ببنديد و صفحه اول گوگل را باز كنيد و به صندوق خود كه در ادامه روش آن را توضيح مي دهيم برويد.

وقتي وارد صندوق خود شديد در سمت چپ صفحه، كلمه (1)Inbox را مشاهده مي كنيد كه عدد يك داخل پرانتز نشان دهنده اين است كه شما يك ايميل يا در حقيقت يك نامه در صندوق خود داريد. و اين ايميل اولين ايميل شماست كه از طرف گوگل براي شما ارسال شده و توضيحاتي در باره جي ميل داده شده است. هميشه تعداد نامه هايي كه براي شما مي رسد بين پرانتز نوشته شده است.

و اينك گزينه هاي مهم ديگري را كه در صندوق پست الكترونيكي وجود دارد بر رسي مي كنيم.

( Starred )با كليك روي ستاره كنار ايميل ها مي توانيد آن ها را در اين پوشه ذخيره كنيد.

( Sent Mail )نامه هاي ارسال شده در اين پوشه قرار مي گيرد.

( Draft )نامه اي مي نويسيد ولي در آن زمان از ارسال آن منصرف مي شويد.   اين نامه را مي توانيد در Draft ذخيره كنيد.

( All Mail )تمام ايميل هاي شما رانشان مي دهد.

( Spam )گوگل بطور خودكار نامه هاي تبليغاتي و هرز نامه ها را در اين پوشه ذخيره مي كند. اين ايميل ها پس از سي روز پاك مي شود.

( Trash )نامه هايي را كه خوانده و Delete مي كنيد به مدت سي روز در اين پوشه مي ماند  .  كه در صورت لزوم مي توانيد باز خواني كنيد.

( Contacts )آدرس ايميل دوستان خود را مي توانيد در اين پوشه ذخيره كرده و هنگام ارسال نامه، آدرس ها را فراخواني كنيد.

( Sign Out )هنگامي كه با صندوق پستي خود كاري نداريد و مي خواهيد خارج شويد اين گزينه را كليك كنيد.

( Compose Mail )با كليك كردن اين گزينه صفحه اي باز مي شود كه براي ارسال نامه جديد مي باشد و داراي قسمت هايي به شرح زير است.

- To آدرس كامل ايميل شخص گيرنده در اين قسمت نوشته مي شود.

- Subject موضوع نامه تان را بنويسيد.

- Cc مخفف Carbon Copy رونوشتي از نامه براي كساني كه آدرس آن ها در اينجا تايپ شود ارسال مي شود .  در اين حالت اولين شخص دريافت كننده نامه متوجه مي گردد كه اين ايميل براي چه اشخاص ديگري نيز ارسال شده است.

- Bcc مخفف Blank Carbon Copy رونوشت براي كساني كه آدرس آن ها در اينجا تايپ مي شود. ارسال مي كند ولي شخص اول متوجه ارسال نامه براي اشخاص ديگر نمي شود.

- Body متن نامه را در اين قسمت تايپ كنيد.

- Send با كليك اين كلمه نامه ارسال مي شود.پس از ارسال شدن نامه، در بالاي صفحه جمله نامه شما ارسال شد ظاهر مي شود.

( Forward )در صورتي كه تمايل به ارسال يكي از ايميل هاي دريافتي را براي شخص يا اشخاص ديگري داشته باشيم از اين گزينه استفاده مي كنيم. روي آن كليك مي كنيم در نتيجه صفحه ي ارسال نامه باز مي شود و مي بينيم كه در قسمت موضوع نامه كلمه FWD قبل از موضوع قرار دارد كه البته قابل ويرايش است.

( Reply ) در صورت تمايل به پاسخ يك ايميل ، يكي از آسان ترين راه ها Reply كردن ايميل است. روش كار چنين است كه پس از خواندن نامه اين گزينه را كليك مي كنيم در نتيجه صفحه ي ارسال نامه باز مي شود و آدرس شخص فرستنده نامه قبلي به عنوان آدرس شخص گيرنده منظور شده است. و حروف Re قبل از موضوع نامه قرار دارد . همچنين متن نامه شخص قبل در قسمت Body ديده مي شود . بنابراين امكان ارسال جواب نامه همراه با متن نامه قبلي شخص فرستنده وجود دارد.

 ( Attach Files )براي ضميمه كردن يك يا چند فايل مثل عكس به ايميل به كار مي رود. با كليك كردن اين گزينه فايل هاي داخل كامپيوتر خود را مي توانيد ببينيد و فايل مورد نظر خود را انتخاب نموده و Open مي كنيد. كمي صبر كنيد و بعد دگمه Send را بزنيد تا نامه شما به همراه عكس ارسال شود.براي ضميمه كردن فايل هاي ديگر قبل از زدن Send  وقتي كه فايل اول را ضميمه كرديد در همان محل كلمه Attach File اسم فايلي كه ضميمه كرده ايد را نشان داده و در زير آن نوشته Attach another file يعني ضميمه كردن فايل هاي ديگر . كه براي اين كار مثل روش ضميمه قبلي عمل مي كنيد. پس از ارسال شدن نامه جمله ي Your message has been sent در بالاي صفحه ظاهر مي شود

مراجعه به صندوق پستي و چك كردن و خواندن نامه هاي خود.

ابتدا به سايت گوگل رفته و روي Gmail كليك كنيد. پس از آن آدرس ايميل خود و رمز عبور خود را وارد نموده و Sign in را كليك كنيد تا به صندوق پستي خود برويد وقتي وارد صندوق مي شويد موضوع و خلاصه اي از نامه نشان داده شده كه روي آن كليك مي كنيد و نامه را بطور كامل مي بينيد براي ديدن فايل هاي ضميمه شده نيز بايد روي View - Download كليك كنيد.(براي ديدن View و براي دانلود آن Download را كليك كنيد.)

روش ارسال نامه.

پس از مراجعه به صندوق پستي گزينه Compose Mail را كليك نماييد. بقيه مراحل را قبلآ در قسمت  Compose Mail توضيح داديم.

روش حذف نامه ها.

در كنار هريك از ايميل هاي شما يك چك باكس وجود دارد . ايميل مورد نظر را انتخاب مي كنيد و تيك آن را مي زنيد و بر روي كلمه Delete بالاي صفحه كليك مي كنيد.

و استاد با صلوات بر محمد و آل محمد كلاس را به پايان بردند.

برگزاری کارگاه پایان نامه نویسی

 نظر دهید »

کارگاه پایان نامه نویسی و روش تحقیق

05 دی 1396 توسط معاونت پژوهش مرکزتخصصی الزهرا (س) قروه

بسمه تعالي

در مورخه1396/09/08  جلسه ششم كارگاه آموزش پايان نامه نوسي و روش تحقيق با حضور خانم  ملاولي  استاد حوزه و دانشگاه در مركز تخصصي الزهراء سلام الله عليها  شهرستان قروه  برگزار گردید.

در اين كارگاه ابتدا كارهاي عملي جلسات گذشته طلاب بررسي گرديدايشان در اين جلسه فرمودند :

موانع و مشكلاتي بر سر راه پايان نامه وجود دارد ، مساله خاصي از قبيل بيماري و …كه طلبه و يا دانشجو نتواند پايان نامه را در موعد مقررش به پايان برساند .

سپس استاد روشهاي تحقيق را بيان كردند و فرمودند:

روشهاي تحقيق تقسيم بند ي هاي مختلفي دارند  كه ما به مهمترين آنها اشاره مي كنيم .

1. تحقيق بنيادي (پايه اي):

تحقیقات بنیادی به کشف قوانین و اصول علمی می پردازد و درصدد توسعه مجموعه دانسته های موجود درباره اصول و قوانین علمی است. ممکن است یک پژوهش بنیادی در زمانی که انجام می شود کاربرد عینی و مشخصی نداشته باشد اما در دراز مدت مبنایی برای توسعه دانایی و انجام سایر پژوهش ها خواهد بود.

هدف این نوع تحقیق ایجاد نظریه از طریق کشف اصول یا قواعد کلی است و توجهی به کاربرد عملی یافته ندارد، نتایج این گونه تحقیق اغلب مجرد و کلی است. (هدف از این نوع تحقیق بیشتر نظریه پردازی است)

2.تحقیقات کاربردی :

تحقیقات کاربری تحقیقاتی هستند که نظریه ها، قانونمندی ها، اصول و فنونی که در تحقیقات پایه تدوین می شوند را برای حل مسایل اجرایی و واقعی به کار می گیرد. (غالباً در تحقیقات کاربردی، اصول علمی تدوین شده در تحقیقات پایه، مبنای کاربردی شدن قرار می گیرند.)

این تحقیقات بر روی یافتن راه حل مسائل فوری با ماهیت عملی متمرکز می شود و بنابراین این تحقیقات جنبه عملی داشته (نتایج این تحقیق عینی و مشخص است.) و معمولاً خود محققین در کاربرد نتایج دخیل می باشند. این نوع تحقیق برای بکار بردن شیوه جدید در جهت زندگی بهتر در جامعه به کار برده می شود.

 

3.تحقیق توصیفی

 شامل مجموعه روش هایی است که هدف آن ها توصیف کردن شرایط یا پدیده های مورد بررسی است. اجرای تحقیق توصیفی می تواند شناخت بیشتر شرایط موجود و یا یاری رساندن به فرآیند تصمیم گیری باشد.مثلا مي  خواهيم موضوعي را درنهج البلاغه  توصيف كنيم

 

4. تحقيق تبييني :

اين نوع پژوهش به دنبال علت يابي و يا ريشه جويي پديده هاي مورد مطالعه مي باشد و پرسش اصلي که تحقيق تبييني پاسخ‌گويي به آن را در نظر دارد، در قالب « چرا» مطرح مي‌شود.

5 تحقيق تحليلي:

يك موضوعي را تحليل مي كنيم

6.روش کتابخانه ای:

روش های کتابخانه ای در تمامی تحقیقات علمی مورد استفاده قرار می گیرد، ولی در بعضی از انها در بخشی از فرآیند تحقیق از این روش استفاده می شود و در بعضی از آنها موضوع تحقیق از حیث روش ، ماهیتا کتابخانه ای است و از آغاز تا انتها متکی بر یافته های تحقیق کتابخانه ای است.

در تحقیقاتی که ظاهرا ماهیت کتابخانه ای ندارند نیز محققان ناگزیر از کاربرد روش های کتابخانه ای در تحقیق خود هستند.

در این گروه تحقیقات اعم از توصیفی ، علی ، همبستگی ، تجربی و غیره ، محقق باید ادبیات و سوابق مسئله و موضوع تحقیق را مطالعه کند .

در نتیجه ، باید از روش های کتابخانه ای استفاده کند و نتایج مطالعات خود را در ابزار مناسب اعم از فیش ، جدول وفرم ، ثبت و نگهداری نماید و در پایان کار نسبت به طبقه بندی و بهره برداری از آن ها اقدام کند.

7.روش های میدانی :

روش های میدانی به روش هایی اطلاق می شود که محقق برای گردآوری اطلاعات ناگزیر است به محیط بیرون از جمله جامعه ی انسانی یا سازمانی برود و با مراجعه به افراد یا محیط ، و نیز برقراری ارتباط مستقیم با واحد تحلیل یعنی افراد ، اعم از انسان ، مؤسسات ، سکونت گاه ها ، موردها وغیره ، اطلاعات مورد نظر خود را گرد آوری کند.

در واقع ، او باید ابزار سنجش یا ظروف اطلاعاتی خود را به میدان ببرد و با پرسشگری ، مصاحبه ، مشاهده و تصویربرداری آنها را تکمیل نماید و سپس برای استخراج ، طبقه بندی و تجزیه و تحلیل به محل کار خود برگردد.

کارگاه پایان نامه نویسی

 نظر دهید »
  • 1
  • 2
  • 3
آذر 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          

پژوهش و نوآوري

مركز تخصصي الزهرا ، سلام الله عليها قروه (سطح سه) رهبر معظم انقلاب در زمینه پژوهش فرمودند: بدانید که بدون تحقیق، بدون نوآوری، بدون ژرف یابی در هیچ مقوله ای انسان نمی تواند به هدفهای والا دست پیدا کند. اگر ژرف یابی و پژوهش نباشد; نتیجه اش یک جا ایستادن، در جا زدن و با دنیای پیرامون خود به تدریج بیگانه تر شدن است.

جستجو

موضوعات

  • همه
  • اردو
  • بدون موضوع
  • حج
  • روزه داری
  • شب قدر
  • عمل در قرآن
  • مفاله
  • مهدویت
  • نسشت مشاوره تحصیلی ، پژوهشی
  • نشست
  • نشست با طلاب
  • همایش
  • ولادت امام حسین
  • ولادت امام سجاد
  • کرسی
  • گارگاه

پیوندهای وبلاگ

  • آموزش پژوهش و نگارش علمي (حوزه)

اخبار

کد اخبار

حدیث روز

ابزار حدیث

مترجم

دیکشنری

رزمندگان

مهدویت امام زمان (عج)

ذکر هر روز

ذکر روزهای هفته

مهدویت

مهدویت امام زمان (عج)

k

u

  • کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
  • تماس