پژوهش و نوآوري

بسمه تعالی
در تاریخ 06 /97/02 و 97/02/11ساعات پژوهشی ، منبع یابی تخصصی (مهارت افزایی در راستای نگارش پایان نامه )با حضور حجت الاسلام و المسلمین آقای رستمی استاد حوزه و دانشگاه در مرکز تخصصی الزهرا ء شهرستان قروه برگزار گردید.
در جلسه قبل در باره جمله در پاراگراف بحث نمودیم و در آن جلسه بیان نمودیم که جمله در پاراگراف می تواند چرخشی و یا تعلیقی و می تواند مستقیم باشد . که غالبا جمله مستقیم است .و در بعضی مواقع تعلیقی است. در پاراگراف تعلیقی دغدغه اصلی نویسنده در آخر جمله است . و نقطه اوجی دارد . جمله چرخشی و جمله موضوع یک حالت پیدا می کند .یک حالت اوج و یک حالت فرود دارد.
استاد در ادامه کارگاه پاراگرافهای نوشته شده توسط طلاب را بررسی نمودند.
و در ادامه ایشان مهارتهای تدوین پایان نامه را بیان نمودند و فرمودند:
فیش ها ی شما ارتباط برقرار می کند .
ایشان در ادامه فرمودند:
انطباق فیش ها با طرح تفصیلی به منظور آسانتر شدن نگارش تحقیق می باشد .
3. بازخوانی و اصلاح :
بعد از اینکه محتوی فیش ها در کنار هم چیده باشند . محقق باید آن را باز خوانی نموده و در صورت اشکا ل اصلاح نماید . اگر این بازخوانی در فصل است بهتر است محقق فصل را تحویل استاد راهنما و مشاور دهد تا نظرات آنها نهایی شود .مر حله چهارم :
به فکر نوشتن فصول بعد و یا ادامه تحقیق و تهیه پیش نویس آن باشد . یعنی فیش ها ی مربوط به آن فصل که تحویل استاد راهنما و یا مشاور اداره می شود . بعد از دریافت بازخورد و اشکالها اصلاح نهایی نماید . مرحله ششم :همه ی نوشتار را یک جا کنار هم قرار داده بازخوانی و باز اندیشی کند . و پیشنهادهای استادان را در آن اعمال نهایی کند .
نکته :
چون فصلها مستقل از هم هستند بهتر است که محقق بع داز اتمام هر فصل آن را تحویل استاد راهنما و مشاور دهد . و این از دو جهت مطلوب است .
1. صرفه جویی در وقت 2. موجب می شود که اشکالات نقدها و پیشنهادات برای اصلاح صریح تر بازتاب داده شود .

استاد رستمی در جلسه بعدی نحوه ی سرچ مقالات را در پایگاههای پرتال جامع علوم انسانی و پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی و نورمگز و مرکز تخصصی مطالعات استراتژیک و …. را بصورت کارگاه عملی برای طلاب بیان نمودند.