پژوهش و نوآوري

چکیده :

از نگاه علم و دین، کودک جز در حالت های غیر طبیعی و استثنایی، فعالیت و رفتار جنسی بالفعل ندارد. با این حال، اسلام برای پیشگیری از پیدایش رفتار نابهنگام جنسی در کودکان و نیز درمان این رفتار در آنان، پیش بینی هایی کرده است. تمهیدات اسلام برای تعدیل غریزه جنسی و رفتار درست جنسی، به هیچ روی با دیگر جنبه های رشد در کودک ناسازگار نیست و حتی عامل تسهیل رشد کودک نیز می باشد.

بسیار تأسف بار است که پدران و مادران و مربیان مسلمان، مقوله بسیار با اهمیت تربیت جنسی را فرو نهند، حال آنکه اسلام، تربیت جنسی را برای ساماندهی رشد رفتار جنسی در کودکان، لازم شمرده است. البته از نظر اسلام تربیت جنسی، باید به وسیله والدین به کودکان آموزش داده شود و پدران و مادران نیز خود اصول و قواعد رفتار درست جنسی را بشناسند و رعایت کنند.

مربیان مسلمان باید به ضرورت و اهمیت ماهیت رفتار جنسی، بمثابه جزیی اساسی از برنامه عمومی تربیت اسلامی پی ببرند. تربیت پژوهان مسلمان هم باید بکوشند تا هنجارها و اصول رفتار جنسی از دیدگاه اسلام را تبیین نمایند.

            واژگان کلیدی:

-         تربیت : به معنی پروراندن ، پروردن و آموختن ، روش رفتاری و گفتاری دادن به غیر به طوری که این روش ، ملکه ذهن او شود.

-         جنس : صنف ، دسته ، کالا ، در منطق هر آنچه که انواع زیادی دارد مانند حیوان ، که شامل انسان و دیگر جانوران می شود.

-         عوامل : جمع عامل ، عامله ، گاوهای کاری و شتر بازی و در اصطلاح نحو کلماتی که سبب وجود اجرای معین در ملکه ی دیگر شدند[1].

عامل کسی است که با دست کار کند. کسی که متصدی کارهای دیگر شود. ضابط ، مأمور دولت دیوانی ، والی حاکم ، عمال[2].

-         درمان : چاره ، درمان ، دوا ، شفا ، علاج ، مدارا ،معالجه

-         هنجار : رفتار ، روال ، سبک ، شیوه ،سیاق ، ضابطه ، قاعده ، قانون ، معیار ، راه ، طریق

-         راهکار : ملکه ای ترکیبی است از راه + کار و این واژه به مفهوم راه حل ، پساخ ، جواب ، شیوه نامه و روش حل مسائل است .

پژوهشگر : ثریا رستمی

بسمه تعالی

در مورخ 97/01/25،97/02/11 کارگاه ساعات پژوهشی (ورودی های 96 تفسیر و کلام )با عنوان نگارش علمی پیشرفته و تقویت مهارت پژوهشگری با حضور استاد حجت الاسلام والمسلمین آقای رستمی در مرکز تخصصی الزهراء سلام الله علیها  شهرستان قروه برگزار گردید.

استاد در این جلسه کاربرد پارگراف را بیان نمودند. و فرمودند:

پاراگراف های از جهت ساختاری تقسیم بندی هایی دارند که عبارتند از:

1.مستقیم: که شایع ترین نوع پاراگراف است.

2.تعلیقی: که در این پاراگراف جمله موضوع تا انتهای پاراگراف به تعلیق در می آید .

3.چرخشی :که جمله موضوع کاملا از ابتدای پاراگراف فاصله  می گیرد  و به انتها منتقل نمی شود .

ایشان در ادامه وبرای  شرح بیشتر تقسیم بندیها را با مثالهایی  بیان نمودند.

استاد در ادامه کارگاه  مهارت های تدوین و مراحل آن را بیان نمودند.

بسمه تعالی

مورخ97/02/10و97/02/17 کارگاه عملی پایان نامه نویسی در مرکز تخصصی الزهرا، سلام الله علیها شهرستان قروه  با حضور سرکار خانم ملاولی  استاد حوز ه و دانشگاه برگزار گردید.

ایشان در جلسه اول بصورت کارگاهی موضوعات طلاب را بررسی و بیان مسئله را برای طلاب بصورت عملی بیان نمودند.

در جلسه دوم  استاد پیشینه تحقیق را برای طلاب بصورت کارگاهی بیان نمودند.

                                        دانلود پی دی اف سرچ پیشرفته

                                              دانلود پی دی اف مهارت های اطلاع یابی